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M.A.NC-Frei4 Semester

Gesundheitspädagogik und BildungsmanagementM.A.(in staatlicher Genehmigung)

Dieses englischsprachige Vollzeitprogramm bereitet zukünftige Führungskräfte in der Gesundheitsbildung mit fortgeschrittenen Lehr- und Führungskompetenzen vor — mit Fokus auf Erwachsenenbildung und evidenzbasierte Methoden. Studieren Sie in Berlins lebendiger internationaler Gemeinschaft — einer wachsenden Drehscheibe für Gesundheitsinnovation.

Englischsprachiges Vollzeitprogramm in Berlin
4 Semester — europäischen Standards entsprechend
Keine vorherige Berufserfahrung erforderlich
Stipendien verfügbar: bis zu 25 % Studiengebührenreduktion
International anerkannte Qualifikation
Konzipiert für internationale Studierende

Auf einen Blick

4 Semester

120 ECTS

Englisch

1. Oktober

Lehrformat

Vollzeitstudium — Berlin, Deutschland

Studiengebühren

€4,835/Semester

€4,835/Semester

Stipendium verfügbar

Accreditation LogoAkkreditiert durch den Akkreditierungsrat
Accreditation LogoAkkreditierungsverfahren durchgeführt durch AHPGS
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Studienprofil

Dieses Programm bereitet zukünftige Führungskräfte in der Gesundheitsbildung mit fortgeschrittenen Lehr- und Führungskompetenzen vor — mit Fokus auf Erwachsenenbildung und evidenzbasierte Methoden. Absolvent:innen sind qualifiziert für Rollen im Bildungsmanagement, in der Forschung und Curriculumentwicklung an Gesundheitseinrichtungen.

Europäischen Standards entsprechend und international anerkannt, bietet der Master of Arts in Gesundheitspädagogik und Bildungsmanagement Studierenden die Chance, in Berlins lebendiger internationaler Gemeinschaft zu studieren — einer wachsenden Drehscheibe für Gesundheitsinnovation und Bildungsexzellenz.

Das Programm umfasst Erwachsenenbildung und Pädagogische Psychologie, Curriculumentwicklung für Gesundheitsausbildung, Führung in der Gesundheitsbildung sowie Lehr- und Mentoring-Strategien. Studierende entwickeln die Kompetenzen, die nächste Generation von Gesundheitsfachkräften zu prägen.

Keine vorherige Berufserfahrung ist für die Zulassung erforderlich — das Programm ist zugänglich für Absolvent:innen mit Bachelorabschluss, die eine Karriere in der Gesundheitsbildung und Bildungsführung aufbauen möchten.

Unser Ziel ist es, den Studierenden eine respektvolle, empathische und wissenschaftlich fundierte Ausbildung zu bieten, die ihre Kompetenzen stärkt und sie auf die realen Herausforderungen in der Gesundheitsbildung vorbereitet.

Prof. Dr. Silke Brenne (kommissarisch)

Studiengangsleitung, Gesundheitspädagogik, Health Innovation University

SCHWERPUNKTE

Zentrale Studieninhalte

Kernkompetenzen in Erwachsenenbildung, Curriculumentwicklung, Bildungsführung und Mentoring

HCE-101

Erwachsenenbildung und Pädagogische Psychologie

ErwachsenenbildungstheorieMotivation und EngagementKognitive EntwicklungInstruktionsdesign
HCE-201

Curriculumentwicklung für Gesundheitsausbildung

KompetenzrahmenProgrammplanungBewertungsstrategienQualitätssicherung
HCE-301

Führung in der Gesundheitsbildung

BildungsmanagementChange LeadershipTeamentwicklungStrategische Planung
HCE-401

Lehr- und Mentoring-Strategien

Evidenzbasierte LehreKlinisches MentoringSupervisionstechnikenReflektive Praxis
Studium in Berlin

Berlin — Internationale Bildungsdrehscheibe

Studieren Sie in einer der vielfältigsten und kulturell reichsten Städte Europas. Berlins Konzentration von Gesundheitseinrichtungen, Forschungszentren und internationaler Gemeinschaft bietet ein ideales Umfeld für angehende Führungskräfte in der Gesundheitsbildung.

Internationaler Studienstandort

Den Masterstudiengang entdecken

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Erfahren Sie, wie der M.A. Gesundheitspädagogik und Bildungsmanagement internationale Studierende auf Führungspositionen in der Gesundheitsbildung vorbereitet

Studienaufbau

Englischsprachiges Vollzeitprogramm: 4 Semester (120 ECTS) mit Theorie- und Praxiskomponenten

Semester 1–2: Kernmodule

Aufbau von Bildungsexpertise und Führungskompetenzen

Erwachsenenbildung und Pädagogische Psychologie
15 Pflicht
Curriculumentwicklung für Gesundheitsausbildung
15 Pflicht
Führung in der Gesundheitsbildung
15 Pflicht
Lehr- und Mentoring-Strategien
15 Pflicht

Lehrpraktikum

Sammeln Sie praktische Lehrerfahrung in Gesundheitsbildungseinrichtungen — entwickeln Sie praxisnahe Kompetenzen in Unterricht, Mentoring und Curriculumdurchführung.

Masterarbeit

Führen Sie eigenständige Forschung in der Gesundheitsbildung durch, betreut von erfahrenen Dozent:innen mit Expertise in Bildungsmanagement und pädagogischer Innovation.

KARRIEREAUSSICHTEN

Die Zukunft der Gesundheitsbildung anführen

Dieses Programm qualifiziert Absolvent:innen für Rollen im Bildungsmanagement, in der Forschung und Curriculumentwicklung an Gesundheitseinrichtungen weltweit.

Bildungsmanagement

Leiten Sie Bildungsprogramme an Gesundheitseinrichtungen, Ausbildungszentren und internationalen Organisationen.

Curriculumentwicklung

Gestalten und implementieren Sie Curricula für die Gesundheitsausbildung nach internationalen Standards und evidenzbasierten Methoden.

Forschung und Wissenschaft

Tragen Sie zur Bildungsforschung an Universitäten und Forschungseinrichtungen bei und treiben Sie Innovation in Lehrmethoden voran.

Karrierewege

Karriereentwicklung

Bildungsdirektor:in
Curriculumentwickler:in
Fortbildungsmanager:in
Bildungsberater:in
Akademische:r Koordinator:in
Qualitätsmanager:in
E-Learning-Entwickler:in
Forschung & Wissenschaft
Internationale Anerkennung

International anerkannte Qualifikation

Der M.A. in Gesundheitspädagogik und Bildungsmanagement entspricht europäischen Standards und ist international anerkannt — er bereitet Sie auf Führungsrollen in der Bildung über Grenzen hinweg vor.

Private Hochschulen punkten mit größerem Praxisbezug und intensiver Betreuung.

Institut der deutschen Wirtschaft (IW)

Studie zur Hochschulqualität

Warum Gesundheitspädagogik und Bildungsmanagement an der Health Innovation University studieren?

Studieren Sie vollständig auf Englisch in einer der internationalsten Städte Europas — mit Zugang zu einem lebendigen Gesundheitsinnovations-Ökosystem und einer vielfältigen Studierendengemeinschaft

Attraktives Stipendienmodell für den April-2026-Intake: bis zu 25 % Studiengebührenreduktion bei jährlicher Zahlung oder 15 % bei semesterweiser Zahlung, automatisch angewendet

Das Programm ist zugänglich für Absolvent:innen mit Bachelorabschluss — keine vorherige Berufserfahrung für die Zulassung erforderlich

Europäischen Bildungsstandards entsprechend, ist die Qualifikation international anerkannt — sie öffnet Türen zu Führungsrollen in der Gesundheitsbildung weltweit

Studienort

Dieser Masterstudiengang wird an unserem Berliner Campus — Deutschland — angeboten

Berlin

Berlin

Deutschland

Zulassungsvoraussetzungen

Zulassungsvoraussetzungen

  • Bachelorabschluss einer ANABIN-anerkannten Hochschule (H+ oder H+/-)
  • Mindestens 60 % in der 12. Klasse
  • Keine vorherige Berufserfahrung erforderlich
  • Englischkenntnisse: IELTS 6.0 gesamt oder TOEFL iBT 80

Bewerbungsunterlagen

Kopie des Bachelorabschlusses und Transcript, aktueller Lebenslauf, Passkopie, Englisch-Sprachzertifikat (IELTS/TOEFL), Motivationsschreiben und ergänzendes Erklärungsschreiben (falls zutreffend — für Bildungs- oder Beschäftigungslücken).

Studiengebühren & Kosten

Monatliche Studiengebühren
€4,835
Pro Semester€4,835
Gesamtes Programm (4 Semester)19340
Einmalige Gebühren250 € Zulassungsgebühr + 690 € Prüfungsgebühr

Stipendium — April-2026-Intake

  • 25 % Stipendium bei jährlicher Zahlung
  • 15 % Stipendium bei semesterweiser Zahlung
  • Automatisch angewendet basierend auf Zahlungsplan
  • Gültig für die gesamte Programmdauer

Bereit, in der Gesundheitsbildung zu führen?

Bewerbungen für den April-2026-Intake sind jetzt möglich. Sichern Sie sich Ihr Stipendium und beginnen Sie Ihren Weg zur Bildungsführung im Gesundheitswesen.